So Much 2 Say - Picture Communication para iOS

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Descripción del desarrollador

¡Precio de venta de 7,99 $ (de 18,99 $) hasta el 6 de abril en honor al Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo! "Recomiendo encarecidamente So Much 2 Say para el comunicador principiante que necesita un sistema de comunicación totalmente flexible, personalizable y rentable." - Dr. Robin Parker en techinspecialed.com - http://bit.ly/wFQl20So Much 2 Say es una aplicación de comunicación pictórica AAC para iPad diseñada específicamente para individuos con discapacidad cognitiva y del lenguaje. Con opciones de diseño de página flexibles que van desde una sola tarjeta por página hasta múltiples páginas de categorías, So Much 2 Say se adapta y crece junto al Aprendiz. Las opciones de configuración intuitivas y la rápida creación de tarjetas permiten que prácticamente cualquier persona actualice y ajuste So Much 2 Say para adaptarse mejor a las necesidades del Aprendiz en múltiples entornos. Nueva creación de tarjetas/categorías en segundos. Utiliza las cámaras integradas para hacer tarjetas de nuevos objetos en el acto, elige cualquier imagen de tu propia biblioteca de fotos o selecciona una de las más de 8,000 imágenes incluidas. Características: - Creación de tarjetas simple y rápida - Casi 9000 símbolos SymbolStix - Construcción de oraciones inicial - Compartición de tarjetas/categorías mediante arrastrar y soltar entre múltiples iPads - Opciones de diseño flexibles - navegación basada en tarjetas o categorías y de 1 a 12 objetos por página - Gestos intuitivos de arrastrar y soltar para organizar las tarjetas como desees en la página de inicio - Diseño simple que facilita satisfacer las necesidades específicas de cada individuo - Usa la cámara integrada del iPad para crear tarjetas al instante o elige entre imágenes integradas o tu propia biblioteca de fotos - Botón de bloqueo de desplazamiento para ayudar a prevenir deslizamientos accidentales entre páginas - Colores de fondo configurables en negro o púrpura - Filtrado de tarjetas - busca rápidamente en la biblioteca de tarjetas de la aplicación las tarjetas que deseas hacer visibles - Modo de edición protegido por código de acceso opcional - Graba tu propia voz natural y familiar Beneficios: - Puede ser utilizado por individuos de todas las edades con o sin experiencia previa con sistemas o dispositivos AAC - Puede ser utilizado junto con otros sistemas AAC - Fomenta un intercambio comunicativo entre el Aprendiz y un Socio Comunicativo - Pasa menos tiempo configurando y más tiempo comunicando Ideal para individuos con - Discapacidad cognitiva y del lenguaje - Trastornos del lenguaje no verbal - Autismo - Apraxia - Disartria - Parkinson - ELA - Afasia - Complicaciones de accidente cerebrovascular - Lesiones cerebrales traumáticas Muchas aplicaciones AAC se dirigen a aprendices de mayor funcionamiento y, a su favor, sirven muy bien a esa población. Sin embargo, hay un vacío significativo en el paisaje de aplicaciones AAC para individuos con discapacidades intelectuales significativas. Diseñamos So Much 2 Say desde cero con la intención de llenar ese vacío. Ya no es necesario gastar cientos de dólares en una aplicación llena de características que no son adecuadas para el individuo. So Much 2 Say fue desarrollado con dos clases distintas de usuarios en mente: el Aprendiz y el Administrador. El Administrador es una de varias personas que trabajan con el Aprendiz (padres, terapeutas, maestros, personal de escuelas y hospitales, etc.) que realizan cambios en la configuración de la aplicación a medida que el Aprendiz progresa. Creemos que se deben atender las necesidades de ambas clases de usuarios para poder realizar el pleno potencial del proceso de aprendizaje. Hemos simplificado la interfaz a lo esencial: las tarjetas mismas. En su forma más simple, tienes una sola tarjeta. Toca la tarjeta y escuchas una voz familiar, verbalizando lo que fue tocado. A medida que el Aprendiz progresa, se pueden hacer visibles más tarjetas. Una vez que se accede rutinariamente a múltiples páginas de tarjetas, se puede introducir el concepto de categorías, y el Aprendiz puede navegar de una manera más jerárquica.