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Detalles clave de Co-ordinates

  • Little Monkey Apps Co-ordinates introduce habilidades básicas y más complejas de lectura de mapas y pares ordenados o coordenadas. La aplicación contiene cinco...
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Descripción del desarrollador

Little Monkey Apps Co-ordinates introduce habilidades básicas y más complejas de lectura de mapas y pares ordenados o coordenadas. La aplicación contiene cinco...
Little Monkey Apps Co-ordinates presenta habilidades básicas y más complejas de lectura de mapas y pares ordenados o coordenadas. La aplicación contiene cinco módulos, que se centran en un elemento diferente de las habilidades de lectura de mapas e incluye, direcciones de la brújula, alfanumérico (como un mapa de carreteras B6, F7), numérico (3,4) y coordenadas xy negativas (3, -7). La aplicación incluye situaciones similares a juegos, pidiendo a los usuarios que manipulen, creen e interpreten mapas, así como que se familiaricen más con la representación en coordenadas xy, incluyendo gráficos de coordenadas xy negativas en cuatro cuadrantes. Esta aplicación tiene un amplio rango de edad desde el primer año de escuela hasta el año nueve. (Edades 5-14) ¡Es un gran precursor de las ecuaciones lineales! Como con todas las aplicaciones de Little Monkey, esta aplicación está diseñada para ser utilizada junto con actividades prácticas e interacción con el profesor. Aunque algunas de las secciones o 'módulos' se pueden completar sin dirección del profesor y fomentan el aprendizaje dirigido por el estudiante, nuestras aplicaciones NUNCA están diseñadas para ser utilizadas como un 'aprende por ti mismo' sin interacción entre el profesor y el estudiante. Herramienta del Profesor Esta es una tabla en blanco, ya sea en un gráfico xy negativo o en una cuadrícula de 0-12. Es mejor utilizarla con un profesor/tutor o para actividades entre compañeros. Los números se presentan como un par ordenado, primero x, luego el eje y, o a lo largo y luego hacia arriba (o hacia abajo). Utiliza las herramientas para trazar posiciones, dibujar formas, comprobar la comprensión del usuario a través de la interacción verbal entre el profesor y el estudiante. Envía un correo electrónico o guarda una imagen para usarla más tarde. Si deseas una herramienta para el profesor para alfanumérico (B6) te sugiero que utilices el Creador de Mapas o pongas una cuadrícula de cinta adhesiva en el suelo. Creador de Mapas ¡Crea tu propio mapa! Elige entre Coordenadas, Coordenadas Negativas, Alfanumérico (B6 como un mapa de carreteras), luego de Mapa Pirata, Mapa de Parque o Mapa de Ciudad. Arrastra y suelta las características en el mapa. Una vez que hayas seleccionado y colocado al menos cinco objetos en el mapa, presiona la flecha siguiente para responder preguntas sobre tu propio mapa. Podrías hacer que tus compañeros hagan un mapa en su propio iPad, luego intercambiar para las preguntas (¡o turnarse para colocar y cuestionar!). Fuera del iPad, utiliza un mapa de un área local, parque o directorio de calles. Propón algunas preguntas básicas, o haz que los estudiantes escriban sus propias preguntas y respuestas. Haz que los estudiantes DIBUJEN un mapa del parque local o de la escuela, discutiendo cómo esto podría ayudar a los visitantes a orientarse. Direcciones de la Brújula Presiona la rosa de los vientos para mover al pirata hacia el X marca el lugar para llegar al tesoro. Elige entre coordenadas o coordenadas negativas. Como actividad fuera del iPad, organiza una cuadrícula en el suelo con cinta adhesiva. Indica a los estudiantes que se muevan hacia el Norte, Sur, etc. Haz que se desplacen de una posición a otra en cinco movimientos, o siete movimientos o de la manera más corta. Coloca 'bloqueos' en el camino, por ejemplo, un camión de plástico o un árbol. Lectura de Mapas Selecciona entre Coordenadas, Coordenadas Negativas, Alfanumérico, luego de Mapa Pirata, Mapa de Parque o Mapa de Ciudad. ¡Responde las preguntas sobre el mapa que ves! Se requieren habilidades de lectura para responder al estilo de respuesta de opción múltiple. Fuera del iPad, utiliza un mapa de un zoológico, parque temático o atracción local. Observa los símbolos utilizados en el mapa. Discute por qué es importante localizar estos símbolos. ¿Por qué los creadores de mapas utilizan símbolos y no palabras? ¿Hay otras características en el mapa? Hacer la Forma Una introducción a la representación de coordenadas en un gráfico. Los números se presentan como un par ordenado, primero x, luego el eje y, o a lo largo y luego hacia arriba (o hacia abajo). Selecciona entre Coordenadas y Coordenadas Negativas. Se pide a los usuarios que tracen las posiciones en el gráfico para crear una forma. Las trazas correctas se volverán verdes, la traza actual será amarilla. (¡No puedes trazar el siguiente punto a menos que consigas el anterior correcto!) Fomenta seguir instrucciones. Consulta la Herramienta del Profesor para algunas actividades más fuera del iPad.


Especificaciones completas

GENERAL
Lanzamiento
Última actualización
Versión
1.0
SISTEMAS OPERATIVOS
Plataforma
iOS
Sistema operativo
iOS 12.1.2
POPULARIDAD
Descargas totales
0
Descargas de la última semana
0

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